2017年度音乐技能实训中心开放实施方案

     

为了全面推进素质教育,加强高素质创新人才培养,充分发挥实训室资源优势,促进实训教学课程改革,根据学校有关规定以及自身发展需要,结合我系实训室现有条件和实际情况,制定此方案:

一、采取的形式

结合现有师资力量以及仪器设备,特别是实训室现阶段所承担的教学内容,拟订以下三种开放形式:

1所承担教学内容的全面开放

开放的实训内容是教学计划规定内容及其拓展与延伸,开放的方式采取从发展成熟的课程入手(如即兴伴奏自弹自唱),逐渐向新增设的教学内容过渡,争取在较短时间内实现所承担教学内容范畴内的全部开放。

2面向学生自主创新活动的全面开放

在实训室条件允许范围,以学生为主体,无条件的提供实训平台、设备,鼓励学生,特别是高年级学生的创新活动,提高学生的创新能力,特别注重动手能力,即实践环节的培养。鼓励学生开展有意义的独立的创新活动。

二、开放的时间

在时间安排上,重点考虑学生的课余时间,尽能力协调和安排合理的开放时间,真正实现对学生的开放;

具体做法:MIDI教室和电钢教室除保证现阶段规定上课时间将全部开放之外,学生琴房周一到周日全天开放。

对于开放过程中学生的管理,填写实验(实训)室开放记录。

三、开放的空间

1在课程层面,采取逐步开放的策略,相应地,对具体的教学平台采取同课程开放同步的模式;

以钢琴为例,将全部开放具备钢琴实训水平的实训室(如:学生琴房和电钢教室),满足学生完成实训室开放过程中设置的全部内容

2、对于自主创新的活动以及学生参与科研活动过程中,实训室提供所需的现有的所有的实训仪器和设备;

使用现有的实训基地。同时,配备了高水平、新设备,业务能力突出的指导教师。

3、建立完善的实训仪器管理爱护的教育规章,特别是电钢琴和MIDI实训设备,应提醒学生注意和爱护;针对没有实训员和教师人数偏少的情况,特别是实训室分散,考虑指导教师工作的合理分配;在开放过程中,建立分工明确的责任负责制。

根据具体实训人数,结合实训教室的空间,随时增开或者关闭实训室,保证实训设备的充分利用避免过度浪费;实训设备开放后由于学生使用的不固定性,管理人员每次都要做好学生的爱护设备的教育工作。

四、本学计划对学生开放的项目

以实验实训室分室为单位制定开放项目计划表。

1、电钢教室,开放项目名称有《钢琴》、《自弹自唱》、《即兴伴奏》。

2、MIDI教室,开放项目名称有《音乐制作》、《基础音序》、《实用音乐作曲与编配》。

3、学生琴房,开放项目名称有《钢琴》、《声乐》、《器乐》、《自弹自唱》、《即兴伴奏》、《合唱指挥》。

对于创新内容,应以学生为主体,自由发挥,指导教师只需要加以指导,同时考虑,实训条件是否允许即可;此外,应提倡学生积极参与实训室所承担的科研任务。

五、开放覆盖的专业

课程相关内容根据课程开设面对的专业进行实训开放。

 六、对实验实训室管理员要求

实验实训室管理员需准时对实验实训室进行开放,对进入实验实训室练习的学生进行登记,对实验实训室设备做定期检查,有故障设备及时上报维修。对实验实训场所安全隐患做定期检查,做到火、电、水等零安全隐患。

                           音乐系技能实训室

                         一七

 

重庆文理学院音乐学院琴房管理制度

 

学生琴房是音乐学院学生练琴的场所,保证其良好的环境和正常的秩序是完成教学任务,培养合格人才的基础与前提条件。为了规范管理,特制定以下条例,希望全体同学严格遵守:

1、琴房按点开门关门,学生练琴需遵守琴房各项规定,刷卡后进入学院安排的指定琴房,要服从琴房管理员的安排,不得扰乱正常的琴房管理秩序。    

2、要养成良好的练琴习惯,爱护钢琴,保持钢琴的清洁整齐,不准带任何食品或饮料进入琴房;不准在琴房内抽烟、吃零食等;不准在钢琴上放水杯及重物。

    3、进入琴房时首先检查财产(琴、琴凳、电源、玻璃窗、墙壁、门) 是否有损坏现象。一经发现,及时向琴房管理反映。损坏责任无法具体明确的,由该琴房全体成员按原价赔偿。

4、不准在琴房墙上乱写、乱画、钉钉子和乱贴纸张,桌椅摆放整齐,严禁在桌椅上胡乱刻画

5、不准私换琴房锁,不准私配琴房钥匙或把琴房钥匙转借他人。    

6、琴房内所配置的钢琴、琴凳、桌椅、等物品不准携带出室外。离开琴房时要关琴盖、关窗、关灯、关门(“四关”)。

7、学生不得带私人学生进入琴房上课或练琴,一经发现,严肃处理。

8、琴房为重点防火场所,为了保证琴房安全,严禁在琴房内吸烟、用火,严禁在琴房点蜡烛和使用与练琴无关的电器